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Educación incrementa en IES Ricardo Delgado de Pozoblanco los recursos humanos y materiales para la atención a la diversidad

Troncoso subraya que además de la inversión para ampliar espacios, el centro cuenta con una maestra adicional de pedagogía terapéutica y el aumento de horas de la maestra de audición y lenguaje y de la monitora

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La delegada territorial de Educación y Deporte en Córdoba, Inmaculada Troncoso, ha aclarado que el alumnado con necesidades educativas especiales del IES Ricardo Delgado Vizcaíno de Pozoblanco ha podido comenzar sus clases el mismo día que sus compañeros, “con un considerable incremento de recursos humanos y dotación de material y mobiliario adjudicado al centro por parte de la Consejería”, ha aclarado la delegada. “El alumnado de necesidades educativas especiales podría estar, temporalmente, en alguna de las aulas de la planta baja”.

La Consejería de Educación, por tanto, ha aportado los recursos necesarios para que el alumnado sea atendido. Además del material y del mobiliario necesario para adaptar cualquier aula, se ha adjudicado “una maestra de pedagogía terapéutica adicional, que permite hacer un desdoble en el aula específica para poder atender a los 7 alumnos que hay matriculados, y un aumento en las horas de la maestra de audición y lenguaje y de la monitora, que estarán en el aula un total de 15 horas cada una”.

 

La delegada ha recordado que “el aula específica, por normativa, tiene que ir a 25 horas, de las que 21 ya están cubiertas con las maestras de pedagogía terapéutica en su aula. Las horas lectivas restantes estarían cubiertas por la maestra de audición y lenguaje y las cinco horas de integración en el aula se cubren, sin problema, con esta maestra y con la monitora”.

“La necesidad de obra se comunicó a mediados del mes de mayo, de ahí que, tras el procedimiento administrativo ordinario, no haya podido estar acabada actualmente. Sin embargo, desde la Agencia Pública Andaluza de Educación se están agilizando todos los trámites necesarios para que esté finalizada lo antes posible”, ha aclarado la delegada.

Inmaculada Troncoso ha resaltado que “no solo hemos invertido en el centro en infraestructuras para habilitar los espacios, sino también en todo tipo de recursos humanos y materiales para que el alumnado de necesidades educativas especiales reciba una atención personalizada”.

En nuestra provincia, un total de 71 centros educativos públicos se están viendo beneficiados el próximo curso escolar 2021-2022 con obras de mejora en sus infraestructuras, a través de un total de 76 actuaciones desarrolladas a lo largo de este año por la Consejería de Educación y Deporte a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación. “Todas las obras que se están acometiendo no impiden el comienzo del periodo lectivo de las clases en tiempo”, ha aclarado la delegada.

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